http://youtu.be/a1djRNR1g58
viernes, 11 de noviembre de 2011
¡Viaje imanginario por el espacio!¡Muy buen video!
Comenzamos a investigar sobre un tema atrapante y encantador: EL SISTEMA SOLAR, SUS ASTROS Y CUERPOS MENORES.
http://youtu.be/a1djRNR1g58
http://youtu.be/a1djRNR1g58
viernes, 28 de octubre de 2011
Estudiando cuerpos geométricos
Los cuerpos geométricos son los elementos que ocupan volumen en el espacio desarollando por lo tanto en las tres dimensiones de alto, ancho; y están compuestos por figuras geométricas.
CLACIFICACION
Los cuerpos geométricos se pueden clasificar en poliedros o redondos.
POLIEDROS
Los poliedros o cuerpos planos, son cuerpos geométricos cuyas caras son todas figuras geométricas planas exclusivamente.
REDONDOS
Los cuerpos redondos son aquellos que tienen, al menos, una de sus caras o superficies de forma curva. Entre los más conocidos, están la esfera, el cilindro, el cono.
CLACIFICACION
Los cuerpos geométricos se pueden clasificar en poliedros o redondos.
POLIEDROS
Los poliedros o cuerpos planos, son cuerpos geométricos cuyas caras son todas figuras geométricas planas exclusivamente.
REDONDOS
Los cuerpos redondos son aquellos que tienen, al menos, una de sus caras o superficies de forma curva. Entre los más conocidos, están la esfera, el cilindro, el cono.
Fabúla: El Perro que perdió su hueso
Había una vez un viejo perro, que sujetaba firmemente su grande y carnoso hueso, y empezó a cruzar el angosto puente que llevaba al otro lado del arroyo. No había llegado muy lejos cuando miró y vio lo que parecía ser otro perro en el agua, allá abajo. Y, cosa extraña, aquel perro también llevaba un enorme hueso.
No satisfecho con su excelente cena, el perro era boraz y decidió que podía , quizás, tener los dos huesos.
Entonces, gruñó y lanzó un amenazador ladrido al perro del agua y, al hacerlo, dejó caer su propio hueso bajo fondo del arroyo, cuando el hueso cayó, con un chapoteo, el segundo perro desapareció..., porque desde luego solo era un reflejo.
Moraleja: No siempre se puede tener lo que se quiere.
No satisfecho con su excelente cena, el perro era boraz y decidió que podía , quizás, tener los dos huesos.
Entonces, gruñó y lanzó un amenazador ladrido al perro del agua y, al hacerlo, dejó caer su propio hueso bajo fondo del arroyo, cuando el hueso cayó, con un chapoteo, el segundo perro desapareció..., porque desde luego solo era un reflejo.
Moraleja: No siempre se puede tener lo que se quiere.
Principales hechos de 1811
"Dejamos huellas contruyendo nuestra patria"En forma casi simultánea al levantamiento del pueblo oriental fue que Artigas,el 15 de febrero
de 1811,desertó del Cuerpo de Blandengues y se puso al servicio de la Junta bonaerense. De regreso a la Banda Oriental instaló su Cuartel General en Mercedes: "Proclama de Mercedes" de dónde convoco a los orientales.El 18 de mayo del mismo año, se libró la "Batalla de las Piedras" donde las fuerzas orientales revolucionarias, al mando de Artigas se enfrentaron al ejécito español comandado por José Posadas.
En Ciencias Naturales estudiamos...
Sistemas Respiratorios en Animales
Las células necesitan oxígeno para las reacciones químicas
que ponen en funcionamiento el organismo (metabolismo).
Para obtenerlo necesitan de los sistemas respiratorios.
Los animales, según su medio, han resuelto de distinta manera la forma de ingresar oxígeno a su sistema.
Cutánea:
Ingresan el oxígeno del aire a través de la piel o el tegumento.
Branquial:
Ingresan el oxígeno disuelto en el agua a través de las branquias.
Pulmonar:
Ingresan el oxígeno del aire a través de los pulmones.
Traqueal:
Ingresan el oxígeno del aire a través de las tráqueas.
Las células necesitan oxígeno para las reacciones químicas
que ponen en funcionamiento el organismo (metabolismo).
Para obtenerlo necesitan de los sistemas respiratorios.
Los animales, según su medio, han resuelto de distinta manera la forma de ingresar oxígeno a su sistema.
Cutánea:
Ingresan el oxígeno del aire a través de la piel o el tegumento.
Branquial:
Ingresan el oxígeno disuelto en el agua a través de las branquias.
Pulmonar:
Ingresan el oxígeno del aire a través de los pulmones.
Traqueal:
Ingresan el oxígeno del aire a través de las tráqueas.
viernes, 7 de octubre de 2011
CLASE ABIERTA
El miércoles 5 de octubre realizamos una clase abierta conjuntamente con 3er. año A de la escuela. El objetivo fue compartir con nuestras familias el trabajo realizado en la secuencia interclase "Entre mates y payadas" enmarcado en el Proyecto Curricular de Centro "Dejamos huellas contruyendo nuestra patria"
miércoles, 28 de septiembre de 2011
Blanes y la pintura gauchesca
Juan Manuel Blanes pintó el gaucho en su presencia impositiva, lo fijo en su más expresiva actitud, como planta y flor criolla.
Observamos y analizamos algunos óleos:
Observamos y analizamos algunos óleos:
 |
| "El chiripá colorado" |
 |
| "Dos caminos" |
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| "Los tres chiripáes" |
Expresión plástica "EL GAUCHO"
El gaucho era un actor social de la campaña oriental, no pertenecía a ninguna raza en particular sino que era fruto del mestizaje, había gauchos indios, blancos, negros...
Era generalmente, flaco, barbudo, con una larga melena que cubría con el sombrero panzurro o ataba con la vincha de indio. Su aspecto era fuerte y rudo, dada las tareas que realizaba: las vaquerías, la vida en la intemperie, el trabajo de campo.
En su personalidad era respetuoso y reservado, generoso, hospitalario de allí el dicho "hacer una gauchada", únicamente las copas de más generaban disputas, sea por el juego o por las mujeres...
Era generalmente, flaco, barbudo, con una larga melena que cubría con el sombrero panzurro o ataba con la vincha de indio. Su aspecto era fuerte y rudo, dada las tareas que realizaba: las vaquerías, la vida en la intemperie, el trabajo de campo.
En su personalidad era respetuoso y reservado, generoso, hospitalario de allí el dicho "hacer una gauchada", únicamente las copas de más generaban disputas, sea por el juego o por las mujeres...
miércoles, 14 de septiembre de 2011
¡¡Estamos en la exposición de actividades en las XO!!
En la exposición de la xo nos estan grabando,preguntando muchas cosas y nosotros respondiendo.
"El centauro indeciso"
Este texto fue extraído de las actividades propuestas por el Plan Ceibal para la evaluación en línea, nos gustó para compartirlo
El centauro indeciso
Casi llegando a Dolores yo vi un centauro. Estaba parado a cincuenta metros ruta.
Mitad hombre, mitad caballo.
Mitad caballo, mita hombre.
El centauro quería comer porque era pasada la hora de la merienda. A su derecha se extendía un campo jugoso de alfalfa fresca. A su izquierda, un puesto de choripán.
-¿Qué como?-dijo - ¿Alfalfa o choripán? ¿Choripán o alfalfa?
Dudaba.
Y tanto dudó, que se quedó sin comer.
-¿Dónde duermo?-dijo- ¿En una cama o en un establo? ¿En un establo o en una cama?
Dudaba.
Y tanto dudó, que se quedó sin dormir.
Mucho tiempo sin comer y mucho tiempo sin dormir, el centauro se enfermó.
-¿A quién llamo?- dijo -¿Al médico o al veterinario? ¿Al veterinario o al médico?
Dudaba.
Y tanto que se murió.
-¿Dónde van los centauros cuando mueren? - me dije entonces yo.
Y cómo no sé, agarré y lo resucité.
El centauro indeciso
Casi llegando a Dolores yo vi un centauro. Estaba parado a cincuenta metros ruta.
Mitad hombre, mitad caballo.
Mitad caballo, mita hombre.
El centauro quería comer porque era pasada la hora de la merienda. A su derecha se extendía un campo jugoso de alfalfa fresca. A su izquierda, un puesto de choripán.
-¿Qué como?-dijo - ¿Alfalfa o choripán? ¿Choripán o alfalfa?
Dudaba.
Y tanto dudó, que se quedó sin comer.
-¿Dónde duermo?-dijo- ¿En una cama o en un establo? ¿En un establo o en una cama?
Dudaba.
Y tanto dudó, que se quedó sin dormir.
Mucho tiempo sin comer y mucho tiempo sin dormir, el centauro se enfermó.
-¿A quién llamo?- dijo -¿Al médico o al veterinario? ¿Al veterinario o al médico?
Dudaba.
Y tanto que se murió.
-¿Dónde van los centauros cuando mueren? - me dije entonces yo.
Y cómo no sé, agarré y lo resucité.
Fuente "Los imposibles" de Ema Wolf
martes, 13 de septiembre de 2011
ACTIVIDAD LABYRINTH EN LA Xo
NUESTRA ESCUELA
La Escuela N°52 pertenece al área de Educación Común. Está situada en la zona céntrica de la ciudad de Young.
Próximo a la escuela se encuentran centros educativos de nivel primario, de educación especial, inicial públicos y privados.
Próximo a la escuela se encuentran centros educativos de nivel primario, de educación especial, inicial públicos y privados.
lunes, 12 de septiembre de 2011
CANCIÓN:¨CREO EN AMÉRICA¨
DIEGO TORRES-CREO EN AMÉRICA
http://www.youtube.com/watch?v=IPzXTyXvk1o&feature=relmfu
http://www.youtube.com/watch?v=IPzXTyXvk1o&feature=relmfu
¡URUGUAY CAMPEON DE AMÉRICA!
QUE ALEGRIA URUGUAY GANO LA COPA AMÉRICA Y CON EL SALIO EL NUEVO TEMA ¨A GRITO DE GOL¨
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